Nurul Aina Shazilah binti Shaharuddin (MIC170036)

GIG1005 SOCIAL ENGAGEMENT

Penulisan Refleksi

Program Jalinan Masyarakat di Kampong Desa Temuan

Nurul Aina Shazilah binti Shaharuddin (MIC170036)                                                Date: 4 May 2018

          Perjalanan program ini bermula dan berakhir dengan lancarnya. Kursus Jalinan Masyarakat adalah merupakan salah satu subjek yang wajib diambil oleh semua mahasiswa dan mahasiswi dari pelbagai jenis Sarjana Muda di Universiti Malaya, Kuala Lumpur. Subjek Jalinan Masyarakat ini diajar oleh pensyarah yang kami sayangi, Dr. Puah Suat Moi. Beliau juga bertanggungjawab dalam memimpin dan menguruskan Kursus Jalinan Masyarakat supaya kami mendapat panduan yang betul dan sempurna.

          Misi kursus adalah untuk menggalakkan para mahasisiwa dan mahasiswi untuk melibatkan diri dalam dunia masyarakat dengan bersama dalam membantu masyarakat memajukan tahap dari segi sosial, ekonomi atau pendidikan. Bagaimanakah subjek ini boleh membantu dalam memastikan perkara itu berlaku? Perkara ini boleh berjaya melalui program yang kita sendiri akan kendalikan dengan menjana dan mengeluarkan benih-benih idea yang bernas bagi melibatkan diri dalam kelompok sosial masyarakat. Kami telah memilih untuk membantu kelompok orang asli kerana ingin membantu mereka supaya tidak lari dari kemajuan dan ketamadunan pemikiran yang juga berbawa kepada peningkatan tahap sosial, ekonomi dan pendidikan dalam masyarakat. Kami memulakan program ini dengan membahagikan pelajar seramai 44 orang kepada beberapa kumpulan seperti biro multimedia, biro aktiviti, biro makanan, biro dana dan lain-lain. Saya memilih untuk menyertai biro aktiviti kerana berminat dalam bersama-sama memikirkan idea dan permainan bersama sebelas ahli kumpulan yang bertujuan khas dalam memastikan misi kami berjalan dengan lancar. Di dalam biro ini, kami memperkecilkan lagi kumpulan kepada empat kumpulan yang melakukan aktiviti yang berlainan. Kami bersama-sama memikirkan idea tentang permainan dan aktiviti yang sesuai dan penuh dengan unsur keilmuan untuk dianjurkan khas untuk kanak-kanak orang asli dan ibu bapa mereka. 

          Dari unsur kewangan program, semua ini diuruskan sepenuhnya oleh biro dana. Dr Puah Suat Moi telah memberikan modal awal kepada kami sebanyak tiga ratus ringgit. Selain itu, setiap daripada kami juga diminta untuk memberikan pinjaman sebanyak lima puluh ringgit bagi menambahkan modal untuk permulaan projek ini kerana banyak kos perlu dibelanjakan dan diambil kira contohnya kos pengangkutan, makanan dan lain-lain. Kemudian, kami bersama-sama mengumpulkan dana dengan membuat perniagaan mencuci kereta dan motorsikal di kawasan fakulti perubatan. Kami hanya ditugaskan untuk membasuh kereta dan motorsikal yang mereka telah berjaya mendapat persetujuan dari pemilik kereta dengan pembayaran. Semasa melakukan aktiviti tersebut, ramai pelanggan yang bukan hanya berniat untuk kami membasuhkan kereta, mereka juga berniat untuk menawarkan sumbangan kepada kami. Kami telah memperoleh lebih kurang RM900 ringgit pada hari itu. Setelah memiliki sumber kewangan yang cukup, biro aktiviti dapat memulakan tugas mereka. Oleh itu, kami bermesyuarat dan membeli barang yang berkaitan dengan aktiviti bagi memastikan semua akan dijalankan pada 29/4/2018 berjalan dengan lancar. 

          Dua hari sebelum tarikh program, kami melakukan ‘rehearsal day’ supaya dapat membayangkan dan mengenalpasti masalah yang akan berlaku pada hari kejadian. Kami melakukan aktiviti ini di dewan kolej keenam dengan bantuan biro lain yang berlakon sebagai kanak-kanak. Kami juga mendapat maklum balas dan idea dari biro lain supaya aktiviti ini dapat menarik perhatian kanak-kanak di sana serta memastikan masa yang ditetapkan cukup semasa aktiviti berlangsung. Keesokkan harinya, setiap wakil dari kumpulan kami diminta untuk ke tempat kejadian untuk meneliti dan memilih kawasan yang sesuai untuk aktiviti yang akan kami jalankan. Saya menjadi wakil bagi memastikan kawasan yang dipilih sesuai dengan aktiviti ‘hide and seek’. Apabila tiba di lokasi kejadian, saya agak terkejut kerana banyak pembangunan yang membangun di kawasan tersebut. Banyak kemudahan yang telah disediakan oleh kerajaan dan persatuan-persatuan di Malaysia di kawasan itu. Kami juga dapat berkenalan dengan kanak-kanak di sana. Dengan itu, kami dapat mengambil dan menggunakan pengenalan itu sebagai langkah awal bagi mengenalpasti cara pergaulan dan sosial interaksi diantara mereka.

            Pada hari kejadian, 29/04/2018, kami memulakan perjalanan pada 7.00 pagi dari kolej kediaman keenam, kemudian menunggu bas di kolej kediaman pertama. Kami menaiki bas untuk sampai ke destinasi, Kampong Desa Temuan. Kami disambut dengan ceria oleh penduduk kampung. Lebih kurang 30 kanak-kanak mendaftar untuk menyertai program yang kami anjurkan. Terdapat empat stesen yang mereka perlu redah pada hari itu, iaitu stesen puzzle,stesen sinking ball, stesen hide and seek dan stesen bola beracun. Saya merupakan ketua bagi stesen hide and seek. Tetapi, sebelum mereka meredahi aktiviti-aktiviti tersebut, mereka akan menyertai aktiviti Zumba. Semasa Zumba berlangsung biro makanan sibuk menyediakan makanan pagi kepada kepada kanak-kanak dan semua ahli yang terlibat. Selepas selesai makan pagi, lapan kumpulan pelajar yang telah dibahagikan memulakan perjalanan mereka. Bagi menjimatkan masa, dua kumpulan dijalankan secara serentak di setiap stesen dengan dipandu dan dibantu oleh seorang fasilitator di setiap kumpulan. Setelah mereka selesai melakukan misi dan mngumpul markah di setiap stesen, mereka akan melihat dua program ilmuan yang berkaitan dengan kesan bahaya rokok dan akibat tidak mencuci tangan. Semasa hari kejadian, terdapat satu kemalangan yang tidak dapat dielakkan dan ini telah menyebabkan penukaran jadual program berlaku, hasil kerjasama dan idea ahli setiap biro, kemalangan yang telah berlaku dan program yang sedang berlangsung dapat dijalankan dengan lancar.  

          Program di sana berakhir dengan penyampaian hadiah dan cabutan bertuah. Kumpulan-kumpulan yang berjaya membawa dan mengumpul kutipan markah yang banyak telah mendapat hamper. Setelah selesai, kami simpan kenangan kami melalui gambar yang ditangkap beramai-ramai. Kami pulang ke kolej kediaman keenam setelah bergotong-royong mengemas semula barang-barang dan bilik-bilik yang kami telah gunakan. Semasa pulang menaiki bas, perasaan hiba dan sedih mula menggamit perasaan ketika melihat lambaian kanak-kanak di sana. Kami bersama-sama berharap agar mereka dapat memahami dan mempraktikkan apa yang kami telah ajari dan pimpin mereka. 

          Melalui kursus ini, saya telah mempelajari bahawasanya, terdapat kelompok masyarakat yang masih berada di bawah tahap membangun dan memerlukan sokongan serta bantuan dari pelbagai pihak. Kanak-kanak yang masih kecil seharusnya diasah bakat mereka supaya mereka lebih mahir dan bersemangat untuk melakukan sesuatu minat mereka bak kata pepatah, melentur buluh biarlah dari rebungnya. Oleh yang demikian, saya yakin bahawa ilmu dan sosial interaksi yang telah dituai oleh oleh kami, pelajar tahun satu bioperubatan Universiti Malaya meningkatkan tahap Pendidikan, sosial dan ekonomi dikalangan masyarakat orang asli di Kampong Desa Temuan, Gombak.

                                                                                                                                                                           (961 patah perkataan)